河北省生态环境厅

河北省教育厅

关于开展2019年环保主题班队会课教学评比和环境小记者新闻作品竞赛活动的通知

各市（含定州、辛集市）生态环境局、教育局，雄安新区生态环境局、公共服务局：

为使全省广大中小学生牢固树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，践行低碳环保的绿色生活方式，从身边小事做起、从我做起、从现在做起，为建设“天蓝、水清、地绿”的美丽河北贡献一份力量，河北省生态环境厅、河北省教育厅决定在全省中小学校开展生态环境教育“六个一”活动，并在此基础上深入开展2019年“环保主题班队会课教学评比”和“环境小记者新闻作品竞赛”活动。现将有关事项通知如下:

一、组织机构

主办单位:省生态环境厅

省教育厅

承办单位:省环境保护宣传教育中心

省德育研究中心

二、“六个一”活动内容

(一)学校举行一次环保主题升旗仪式；

(二)学校组织一次环保主题班队会；

(三)学校举办一期环保主题讲座(课)；

(四)学校开展一次环保主题实践活动；

(五)学生读一本与环境保护相关的书籍；

(六)学生每天实践一个环保行动，坚持一周并记录。

三、环保主题班队会课教学评比活动

围绕“垃圾分类、垃圾减量”主题（或自定主题），以课后说课形式开展并报送相关材料。

四、环境小记者新闻作品竞赛活动

年龄为11-18岁的青少年自愿参加活动。活动分11-14岁和15-18岁两个年龄组进行，各年龄组分设照片类、文章类和视频类三类进行评比。

五、有关要求

（一）高度重视，精心组织。各市(含定州、辛集市)及雄安新区生态环境和教育部门要以提高生态环境教育水平为目的，制定活动方案，精心组织实施，务求收到实效。

（二）多措并举，扩大影响。一是要加强与当地宣传、工会、共青团、妇联等部门的联动，形成合力;二是加强与环保社会组织及志愿者之间的联系，共同开展活动;三是充分利用微信、微博等新媒体，将当地、学校的活动特色和亮点展现出来，扩大影响力。

（三）各市环保宣教中心负责组织本地申报材料的初评，并于2019年10月11日前将通过初评的名单和材料报送到省环境保护宣传教育中心。省环境保护宣传教育中心和省德育研究中心共同组织省级评比。

（四）未经初评不能参加省级评比。

附件：1.“环保主题班队会课”教学评比说明

2.“环保主题班队会课”教学评比报名表

3.“环境小记者”新闻作品竞赛评选说明

4.“环境小记者”新闻作品竞赛报名表

河北省生态环境厅    河北省教育厅

2019年7月1日

附件1

“环保主题班队会课”教学评比说明

一、申报材料:

（一）说课录像，不长于15分钟(简要说明班队会课的教学设计目标、意义和特色，结合录像片段展示师生活动情况、教学反馈和效果);

（二）完整的班队会课录像;

（三）文字版教学设计目标、意义、效果和教学反思。

二、奖项设置

设一、二、三等奖（具体数量根据报送作品情况确定）。获奖者将获得由省生态环境厅和省教育厅颁发的获奖证书。

附件2

“环保主题班队会课”教学评比报名表

题目
所在学校
姓名		职务或职称
学科		联系方式
教学设计目标、意义和特色
教学设计目标、意义、效果
教学反思
市生态环境局意见                                 （盖章） 年    月    日			市教育局意见   （盖章） 年    月    日

附件3

“环境小记者”新闻作品竞赛评选说明

一、作品要求

作品须注明作者姓名、年龄、推荐单位，上传文件以市名、作品名称及作者姓名命名。所有提交的作品如以某种形式公开发表过（包括学校网站、校报、社交媒体、当地媒体、各类出版物、展览、广播等），需附发表证明（网页链接、手机截图、报刊杂志扫描件、展览照片等）。

可以个人或团队的形式提交作品（文章类、照片类作品作者不超过3人；视频类作品作者不超过4人），但须保证所提交的作品版权属于作者本人所有，省生态环境厅、省教育厅有权以非营利目的，在有关网站、宣传品中使用所有参赛作品。

具体要求如下：

1.文章类

文章类作品篇幅不超过1000字，需包含标题、导语及正文3部分，文中引用的内容须注明出处；标题不得超过20字或140个字符。作品以word或pdf格式递交，插图和图表下方应附文字说明。每件文章类参赛作品的插图不得超过3张，每张插图的文字说明不超过20字。

2.照片类

只接受单幅作品参赛。作品须使用标题（不得超过20字或140个字符）和简短的文字描述（不得超过100字或单词）来阐述照片与环境的联系，或阐述环境问题的解决方法。照片以jpg格式递交，分辨率为150-300dpi，文件大小不超过1M。

3.视频类

视频类作品为纪录片或新闻采访形式，时长不超过3分钟。必须包含标题（不超过140个字符），以MPEG4格式提交。

二、评奖标准

1.作品的形式、结构和质量

结构严谨，文章和视频作品包括时间、地点、人物、事件、起因、经过和结果。

照片和视频具有良好的技术和艺术性，即创作精巧，质量高。

2.公正、客观的报道

文章类作品对各方立场和观点持公正、客观的态度，然后给出一个可行的解决方案。

作品使用的引述，来源真实可信并注明出处。

照片应公平地反映现实，拒绝摆拍。在保证照片真实性的基础上，允许对照片进行编辑修改（包括但不限于颜色、对比度、清晰度等）。

3.资料丰富且研究充分

参赛作品可结合历史、经济、社会影响。

提出的问题解决方案须得到说明和论证。

考虑使用插图、照片、辅助段落、副标题（字幕）等。

4.创造性和独立性

作品内容或风格具有创造性。

作者应参与实际工作，而不是仅使用或引述网络来源的信息。

三、法律事项

请关注与媒体创作有关的法律法规。参赛作品如涉及法律问题将不能获奖。

四、奖项设置 

活动分11-14岁和15-18岁两个年龄组，各年龄组设照片类、文章类和视频类三类进行评比。每个年龄组的每类作品各设一、二、三等奖（具体数量根据报送作品情况确定）。获奖者将获得由省生态环境厅和省教育厅颁发的获奖证书。

附件4

“环境小记者”新闻作品竞赛报名表